Категория: Uncategorised

Опубликовано: 11 октября 2022

Просмотров: 4870

Распоряжение Правительства РФ от 12 ноября 2020 г. № 2945-р  План мероприятий по реализации в 2021 - 2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года

Письмо Минпросвещения России от 15.04.2022 N СК-295/06 "Об использовании государственных символов Российской Федерации" (вместе с "Методическими рекомендациями "Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления")

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» учеников 1–11-х классов об общественно-политической жизни страны и региона..
Во всех школах страны учебная неделя будет начинаться с классного часа «Разговоры о важном», посвященного самым различным темам, волнующим современных ребят. Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др.  

Всероссийский проект «Формула Патриотизма» помогает организовать работу по патриотическому воспитанию с учетом всех требований закона в школах и детских садах. На сайте — образцы документов, описания форматов мероприятий и сценарии занятий для детей разных возрастов. В рамках проекта каждый педагог может поделиться личным опытом патриотического воспитания. Каждый участник получит именной сертификат.

Категория: Uncategorised

Опубликовано: 11 октября 2022

Просмотров: 246

Категория: Uncategorised

Опубликовано: 25 марта 2022

Просмотров: 621

Федеральное агентство по делам молодежи ежегодно проводит Всероссийский конкурс молодежных проектов  в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 г. № 1436 «Об утверждении Правил предоставления грантов в форме субсидий из федерального бюджета победителям Всероссийского конкурса молодежных проектов» , в рамках федерального проекта «Развитие системы поддержки молодежи («Молодежь России»)» национального проекта «Образование».

 Официальный сайт Федерального агентства по делам молодежи   https://fadm.gov.ru/

Категория: Uncategorised

Опубликовано: 10 июля 2021

Просмотров: 1991

Более 20 лет назад  учащиеся Лицея стали выезжать на краткосрочные курсы английского языка  за пределы России в  страны - носители языка в сопровождении учителей Лицея.  В приоритете всегда была Великобритания.

 С 2012 года  мы стали организовывать выезды в Великобританию самостоятельно. У нас завязались тесные связи с  английскими образовательными организациями и школами. В 2014 году мы попробовали новый для себя опыт- участие в Международной  олимпиаде по Британскому английскому. Эту олимпиаду вот уже 12 лет проводит  Oxford International Educational Group -  компания с более чем 28-летним опытом работы на рынке образовательных услуг. За 12 лет олимпиада вышла за рамки простого соревнования. Это возможность для ребят 12-16 лет реализовать все свои таланты и демонстрировать это не только своим ровесникам, но  и учителям со всего мира. Учащиеся проходят через серьезные академические испытания: дебаты, проекты, различные челленджи, театральные постановки с оригинальным, написанным командой сценарием, тематические песни на оригинальный, придуманный командой текст, - и оценивают их преподаватели английского языка ведущих вузов Британии.

Личностный рост каждого - вот первостепенная задача при подготовке к испытаниям, это определяется основным направлением образовательной политики Лицея, на стенах которого долгие годы висит изречение В.М. Кокова: "Школа должна не только знания давать, но и формировать личность".

После участия в Олимпиаде ребята четко выбирают профиль дальнейшего обучения в школе и будущую профессию.  С друзьями, которых находят  ребята за короткие 2 недели олимпиады, общение продолжается и после нее. У первых участников это уже многолетние тесные связи.

 За 6 лет беспрерывного участия команда Лицея завоевала 6 кубков в различных номинациях и зарекомендовала себя среди самых сильных команд на олимпиаде. Многие участники команды уже окончили Лицей №2, но мы продолжаем следить за их успехами.

Кроме того, в течение последних 5 лет у нас появилась возможность помогать учащимся в выборе соответствующих  их интересам и приоритетным направлениям высших учебных заведений  России и мира.

Всероссийский конкурс по ЦУР 2021

Основная цель совместного проекта

27 августа 2019 года ИИТО ЮНЕСКО подписал проектное соглашение с британской компанией Нисаи Групп (Nisai Group) с целью реализации инициативы «Цифровая трансформация школьного образования для достижения ЦУР 4: от теории к практике с помощью ИКТ» в Российской Федерации. Одна из основных целей проекта — раскрыть потенциал EdTech (образовательные технологии) решений для ускорения достижения ЦУР. Инициатива также направлена ​​на практикоориентированное обучение, основанное на применении ИКТ, и на развитие соответствующих навыков в школах с целью обогащения опыта учащихся и поиска новаторских решений глобальных проблем.

Раунды конкурса по ЦУР

В рамках реализации проектных мероприятий в июне 2020 года ИИТО ЮНЕСКО и Нисаи Групп выбрали 10 лучших российских школ для проведения конкурса по ЦУР в онлайн формате. Подготовительный этап и представление учащимися видеороликов по выбранным ЦУР завершились 17 октября 2020 года. В то же время учителя имели возможность пройти обучающую программу, направленную на оказание поддержки учащимся в изучении ЦУР.

В феврале 2021 года ИИТО ЮНЕСКО объявил второй раунд онлайн конкурса и принимал заявки на участие от заинтересованных школ. Стоит отметить бОльшее количество образовательных учреждений из отдаленных и сельских районов изъявили желание участвовать в новом раунде конкурса. 1 апреля 2021 года 9 выбранных школ из разных регионов России, в том числе представители САШ ЮНЕСКО, приняли участие в вебинаре, посвященному основным направлениям деятельности и ожидаемым результатам совместного проекта ИИТО ЮНЕСКО и Нисаи Групп. Специальная онлайн встреча с более чем 40 учащимися состоялась 8 апреля 2021 года, которая позволила школьникам заложить основу для своих иследований глобальных задач. Встреча ознаменовала начало конкурса по ЦУР для учащихся.

Согласно условиям конкурса, учащиеся должны были подготовить короткое видео (до 2 минут), чтобы представить на английском языке свое понимание глобальной проблемы в соответствии с выбранной целью в области устойчивого развития. Участники должны были объяснить, почему образование важно для решения этой проблемы, и указать, каким образом эта идея может реализоваться в будущем. В результате 50 школьников провели исследования и представили видеоролики, затронув такие темы как изменение климата, психическое здоровье, гендерное неравенство, бедность, голод, нерациональное потребление, вредные привычки и зависимость, буллинг, расизм, военные конфликты, нарушение прав человека и другие важные проблемы.

Что дальше?

По результатам оценки жюри были отобраны 15 лучших учащихся для курса по ЦУР, который школьники могут пройти на платформе Nisai Virtual Academy после летних каникул. 10-недельный курс охватывает широкий спектр ЦУР и включает в себя тематические исследования (кейсы), статистику, видеофрагменты и презентации по актуальным глобальным проблемам. В процессе обучения учащиеся смогут развивать навыки критического и аналитического мышлений и задуматься о тех изменениях, которые они могут привнести в свою повседневную деятельность для ведения устойчивого образа жизни. В качестве заключительного проекта по курсу школьники представят собственное видение будущего в виде модели устойчивого города будущего.

8 июня 2021

Категория: Uncategorised

Опубликовано: 26 января 2021

Просмотров: 2088

2019 год   ссылка

2020 год   ссылка

2021 год   ссылка